BIENVENIDOS, WELCOME, WILLKOMEN, BENVENUTI

AMLOTECH, la saga de la lucha contra el espuriato...

ATENCION, ATTENZIONE, ATTENTION, ACHTUNG:
Acuesten a los niños porque empezaremos a hablar de temas de humillación energética - qué mieeedo!.

Marcelo Ebrard encara la posicion del "Gobierno" federal, y critica las politicas vergonzosas que ha seguido el "bread" con respecto a PEMEX. Muy buen video!


www.Tu.tv

26.8.08

Venta de Islas Mexicanas (Se remata la patria!)

Una empresa con sede en Houston, Texas, ofrece en venta las islas Blanca y El Pastel, situadas en la bahía de San Carlos, en Sonora, a quince minutos de Guaymas.

http://astillerotv.blogspot.com/2008/08/venta-de-islas-mexicanas_14.html

25.8.08

Libro de la Politica: El regreso de la chiapanaca...

La maestra Elba Esther Gordillo exige desaparición de las Escuelas Normales sobre la base que ella juzga sólida: el mercado de trabajo se ha saturado y los profesores normalistas se preparan para ser meseros y taxistas.

Y la maestra no se conforma y explica su plan: “Queremos que las Normales sean instituciones para técnicos en turismo, técnicos en actividades productivas… Se debe evitar que haya tantos docentes como manejadores de carro y servidores de mesa”. La audacia de la propuesta merece algunos comentarios sin jerarquizar.

* * *

Ante la amenaza de Gordillo cabe la pregunta: ¿cómo se ha llegado a este grado del rechazo y el desdén hacia la profesión magisterial?

* * *

1. Las urgencias estrepitosas de la política y de la seguridad pública relegan una vez más el análisis de la enseñanza elemental y secundaria, calificada de “zona de desastre” . ¿Cuál ha sido la trayectoria del proceso? ¿Por qué la indiferencia del Estado y de la sociedad? ¿La condición profesional no importa si el control ya está garantizado? ¿Por qué a nadie (que sea Alguien) le incumben las certificaciones de la educación? ¿Son comparables los efectos nocivos de una burocracia y los de la certeza categórica de muchísimos: ahora el magisterio dista de ser una profesión terminal? ¿Por qué la disidencia magisterial no ha examinado las campañas de desprestigio contra la educación pública, que llevan casi medio siglo de existencia? ¿Qué es ser maestro o maestra ahora, cuando análisis de la ONU sitúan a México en los últimos lugares de la lista?

2. No sólo la demanda de suprimir las Normales se afirma en la hipótesis que deniega a dos profesiones: mesero y taxista, en nada inferiores en cuanto a utilidad pública a las de banquero y empresario que así ganen más no son superiores; también, el relevo que la lideresa del SNTE lanza a la circulación no tiene sentido: a las Normales sólo las pueden sustituir, mejoradas y con más presupuesto, las Normales (obviedad I). ¿Qué tienen que ver con el magisterio los técnicos en turismo y en actividades productivas? ¿Qué quiere decir sustituir el profesorado con el sector de técnicos? ¿Quiénes prepararon el estudio y dirigieron las decisiones que dan por resultado la supresión radical de una profesión y de una vocación, y desaloja las instalaciones para que los ocupen los técnicos?

3. ¿Hasta qué punto es eliminable la profesión magisterial? La formación de profesores es un hecho de la mayor importancia para la República (obviedad II) que requiere la continuidad y el fortalecimiento crítico de las tradiciones pertinentes. Repetimos lo mismo: la educación es uno de los hechos esenciales de México, una sociedad sin escuelas se anula a sí misma como una sociedad con un proceso educativo deficiente o en girones se cierra el provenir del conocimiento democrático.

Seguramente, muchos profesores se han visto obligados a trabajar en restaurantes y taxis o se han ido de migrantes. ¿Pero no indica esto, más que la saturación del empleo, los salarios bajísimos, la carencia de estímulos en el desarrollo de la profesión, el arrinconamiento de los educadores, desdeñados no obstante que tiene a su cargo la profesión insoslayable? Es tan inverosímil la propuesta que no se capta: ¿cómo declarar la muerte de una profesión sin sentenciar a la educación como espacio primordial? ¿Es posible hacer a un lado a los maestros sin relegar con ello a los alumnos?

4. Además, es fundamental el rechazo que se hace de la razón básica del SNTE: defender los derechos de maestros y alumnos. Ambos, si se hace caso al exhorto de la maestra, quedan hechos a un lado. ¿Qué profesión soporta que sus centros formativos sean reemplazados por escuelas técnicas, y qué se puede decir de un proyecto que elimina, por fracasada de antemano, la voluntad de enseñar?

Asi, una vez mas, la chiapanaca embiste contra las pocas oportunidades que quedan en la nacion para contribuir a la eduacion. Triste es que alguien con tanta capacidad para manipular a la presidencia no pueda hacerlo para un bien comun, un derecho de la sociedad. ELBA ESTHER MIERDILLO, QUE TE PUDRAS EN EL CALABOZO MAS GRANDE DEL UNIVERSO, TU NO TRAES SANGRE CHIAPANECA, MENOS MEXICANA. SI TU SANGRE FUERA UNA PATRIA, JUNTO CON LA DE CALDERON E IMBECILES AFINES, SERIA ALEMANIA NAZI....

22.8.08

No se esforzaron ni tantito: fue el sabido maratón de discursos cuya oquedad pretende ser disfrazada con cifras, datos y propuestas dizque concretas y fue el desfile de políticos altamente emblemáticos de la corrupción, la insensibilidad y el oportunismo. Nada nuevo ni importante, más que el propósito fastuoso de aparentar que algo se hace contra aquello que ellos mismos generan y protegen.



Julio Hernández López
Astillero
La Jornada

20.8.08

Osetia del Sur: otra guerra con olor a crudo

Ecologistas en Acción

Nos encontramos ante otro conflicto internacional, el de la guerra en Osetia del Sur entre georgianos, y osetios y rusos. Este conflicto se sitúa en una región geoestratégica a nivel petrolero y, el reparto de alianzas a nivel internacional, también parece tener como trasfondo la guerra de Iraq y el conflicto latente iraní.

Durante los últimos días las tropas georgianas han entrado en Osetia del Sur rompiendo el alto el fuego de 1992. Como respuesta a esta actuación el ejército ruso ha entrado también en Osetia, además de bombardeado territorio georgiano.

Ecologistas en Acción considera que, para entender este conflicto, es fundamental seguir el rastro petrolero del mismo.

Por una parte, por Georgia pasa el oleoducto Bakú-Tbilisi-Ceyhan (BTC), que entró en funcionamiento hace tan solo 2 años. Este oleoducto es el único que viene de la zona del Cáucaso y no atraviesa territorio ruso, significando un ataque contra la hegemonía del gigante euroasiático en esa zona. De este modo, el ataque de Rusia sobre Georgia perseguiría debilitar dicho país, al tiempo que lanza un aviso a navegantes en ese territorio. Probablemente Rusia no se atreva a invadir Georgia para controlar dicho oleoducto, porque este acto contaría con una respuesta de Estados Unidos, apoyado por la Unión Europea.
Ecologistas en Acción
Insumissia


La reacción de Estados Unidos respondería a los lazos que, con el gigante americano, ha ido realizando Georgia. Unos lazos que tienen que ver mucho con el petróleo. Georgia tenía desplegados 2000 soldados en Iraq en apoyo a la invasión estadounidense para controlar el crudo iraquí. Una cifra muy por encima de las capacidades y el peso internacional de este pequeño país. Además el oleoducto BTC ha sido puesto en marcha por petroleras occidentales, entre las que destacan British Petroleum (británica) y Chevron y Conoco-Philisps (estadounidenses). De este modo Georgia es considerada por Estados Unidos y la Unión Europea como su principal aliado en esta zona clave en la geopolítica petrolera.

Sin embargo Estados Unidos (ni mucho menos la Unión Europea) van a pasar de las palabras a los hechos. Esto se debe a que necesitan el apoyo de Rusia en su intento de parar los planes nucleares iraníes, una zona con mayores reservas de crudo que el Cáucaso y, por lo tanto, de mayor prioridad. Además, es probable que se haya producido una negociación bajo cuerda para que el ataque de Rusia no suponga la destrucción del oleoducto BTC, ni su control por parte de dicha potencia. Haciendo un repaso de los lugares en los que existen conflictos en el mundo y superponiendo este mapa con el de las reservas petroleras, se puede observar que la coincidencia es tremenda: Colombia, Venezuela, Bolivia, Darfur, Iraq, Palestina, Georgia...

A juicio de Ecologistas en Acción, los conflictos por el control del petróleo no harán sino aumentar conforme este recurso se vaya haciendo más escaso. De este modo, no sólo por sus tremendos impactos ambientales, sino también por las guerras por su control y todo el sufrimiento y destrucción que causan, es el momento de iniciar la carrera hacia la despetrolización de nuestra economía.

Con mas razón aún....NO a la reforma petrolera, PEMEX es de los Mexicanos y de nadie más. Al igual, hagamos conciencia sobre el uso de energias limpias y disminuyamos nuestra dependencia petrolera que al final no nos llevará a ningún lado mas que a guerras y destrucción social.

http://www.antimilitaristas.org/spip.php?article3882